Влияние школьного образования на формирование патриотических убеждений у молодежи в Республике Саха (Якутия)
https://doi.org/10.25587/2587-8778-2023-4-159-166
Аннотация
В статье освещаются результаты анализа опроса, проведенного среди молодежи в возрасте от 16 до 25 лет с целью выяснения роли школьного образования в формировании патриотизма. Исследование базируется на четырех вопросах анкеты, цель которых ‒ определить, считают ли себя респонденты патриотами, а также выявить предпочтительные формы патриотизма, оценить влияние школы на формирование патриотических убеждений. В результате анализа выявлено, что большинство молодых людей в республике идентифицируют себя как патриоты. Статья раскрывает разнообразие форм патриотизма среди молодежи и определяет наиболее популярные его виды, такие как местный, или региональный, гражданский, общенародный, а также представляет виды патриотизма у молодого поколения, которые нужно развивать в ходе воспитательной деятельности в образовательных учреждениях. Подчеркивается значимость школьного образования в формировании патриотических убеждений, а также анализируется влияние различных школьных предметов на формирование патриотизма у молодежи, таких как «История», «Обществознание», «Литература», «Родной язык», «Основы безопасности жизнедеятельности» и новый предмет «Разговоры о важном». Результаты исследования предоставляют ценную информацию для разработки эффективных образовательных стратегий, направленных на укрепление патриотических ценностей среди молодого поколения в данном регионе.
Ключевые слова
Об авторах
Г. А. Протопопова
СВФУ им. М. К. Аммосова ; Академия наук РС (Я)
Россия
Россия
Протопопова Галина Альбертовна ‒ магистрант группы М-СР-23 Финансово-экономического института
Якутск
И. В. Самсонова
Академия наук РС (Я)
Россия
Россия
Самсонова Ирина Валентиновна ‒ д. э. н., главный научный сотрудник
Якутск
Список литературы
1. Алексеева, П. С. Исследование компонентов патриотизма у представителей различных поколений / П. С. Алексеева, К. В. Ким // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия «Педагогика. Психология. Философия». ‒ 2022. ‒ №3. ‒ С. 51‒55.
2. Послание Президента Федеральному Собранию РФ 12 декабря 2012 г. [Электронный ресурс]. ‒ URL : http://www.kremlin.ru/events/president/news/17118 (дата обращения: 28.10.2023).
3. Вырщиков, А. Н. Патриотическое воспитание молодежи в современном российском обществе / А. Н. Вырщиков, М. Б. Кусмарцев //Монография. – Волгоград: НП ИПД «Авторское перо». – 2006. С 140-150.
4. Результаты исследования ВцИОМ за 11 апреля 2023 г. // Данные мониторингового исследования, посвященного восприятию россиянами патриотизма. [Электронный ресурс]. ‒ URL : https:// wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/patriotizm-monitoring (дата обращения: 28.10.2023).
5. Рынкевич, А. В. Обращение к патриотизму как национальной идее / А.В. Рынкевич // Историческая и социально-образовательная мысль. ‒ 2016. ‒ № S1. ‒ С. 148‒151.
6. Радашкевич, А. А. Отношение к патриотизму среди старшеклассников / А.А. Радашкевич // Материалы международной студенческой научно-практической конференции «Студент и наука» (гуманитарный цикл). ‒ Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2019. ‒ С. 1298‒1301.
7. Шепет, А. В. Роль исторического сознания в воспитании патриотизма у суворовцев / А. В. Шепет // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. ‒ 2019. ‒ №8-1 [Электронный ресурс]. ‒ URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-istoricheskogo-soznaniya-v-vospitanii-patriotizma-usuvorovtsev.
8. Мосунова, Т. Г. Роль учебника истории в формировании российской гражданской идентичности / Т. Г. Мосунова // Современный учебник по истории: теоретико-методологические, содержательные и методические аспекты // Ежегодник. XVIII всероссийские историко-педагогические чтения: сб. науч. ст. Ч. II. / ФГБОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т истории и археологии УрО РАН. ‒ Екатеринбург, 2014. ‒ С. 123‒130.
9. Шульженко, М. Э. Патриотическое воспитание современной молодежи / М.Э. Шульженко // Молодой ученый. – 2017. ‒ № 47 (181). ‒ С. 240‒243.
10. Сунхалыров, А.А. Развитие социального творчества учащейся молодежи в деятельности образовательных организаций / А. А. Сунхалыров, Т. С. Базарова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия «Педагогика. Психология. Философия». ‒ 2023. ‒ № 2. ‒ С. 41‒48.
11. Никифорова, Е. П. Языковая образовательная политика в Республике Саха (Якутия) / Е. П. Никифорова, Л. П. Борисова // Современные исследования социальных проблем. – 2015. – № 9 (53). ‒ С. 543‒552.
12. Интервью министра просвещения России Сергея Кравцова [Электронный ресурс]. ‒ URL : https://edu.gov.ru/press/5691/ministr-prosvescheniya-sergey-kravcov-pro-novye-shkoly-sistemuvospitaniya-i-molodyh-uchiteley (дата обращения: 28.10.2023)
13. Зиненко, В. Е. Патриотическое воспитание Российской молодежи: современные реалии / В. Е. Зиненко // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. ‒ 2019. ‒ Т. 25. ‒ №1.
Рецензия
Для цитирования:
Протопопова Г.А., Самсонова И.В. Влияние школьного образования на формирование патриотических убеждений у молодежи в Республике Саха (Якутия). Экономика и природопользование на Севере. Economy and nature management in the North. 2023;(4):159-166. https://doi.org/10.25587/2587-8778-2023-4-159-166
For citation:
Protopopova G.A., Samsonova I.V. The Influence of School Education to the Formation of Patriotic Beliefs Among Young People in the Sakha Republic (Yakutia). Economy and nature management in the North. 2023;(4):159-166. (In Russ.) https://doi.org/10.25587/2587-8778-2023-4-159-166
Просмотров:
203
Послать статью по эл. почте 